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竞赛、交流、学习、进步

来源:本站原创    发布时间:2018-04-24

——记2018陕西省信息化教学设计比赛

非常荣幸我与电梯工程专业部唐星老师参加了2018年陕西省中等职业学校信息化教学设计大赛。本次比赛于4月19~20日在陕西商贸旅游技师学院举行,全省共有两百多名中职教师参赛,设公共基础课程四组,专业课程六组共十个赛组。我校老师分别参加了专业一、四组的比赛,均获得三等奖。

感谢校领导给我们出去学习的机会,开阔视野,增长见识。在两天的比赛中我们得到了专业评委的点评指导,与同行老师进行教学方法、设计思路的交流,并观看了几位一等奖老师的作品,有了很多收获和感触,也认识到自己的不足。

通过此次信息化教学比赛有以下几点感悟,希望可以对我们以后教学和参赛有所帮助。一是团队参赛越来越普遍。在获得一、二等奖的选手中涌现出越来越多的团队代表,团队参赛的形式让每位教师能够充分发挥自己的优势,集合集体的智慧来设计一个课程,填漏补缺,使参赛作品更加完善;二是信息化手段应用越发深入。信息化的教学早已不是停留在使用多媒体,或者发个微信群的阶段了。云班课、雨课堂被普遍使用,信息化手段教学优势的体现,与传统课程的对比,以及课堂的具体实施过程,越来越被重视;三是课堂设计越来越灵活丰富。学生为主体的教学方式已经被普遍认可,那如何更加有效的调动学生,使课堂教学更加有效,学生对知识的接收更加扎实、全面成为关注重点。

信息化教学设计比赛的目的是以赛促教。比赛虽然结束,但我们的教学还在继续,我们会继续努力,使我们的教学稳步提升。




土木工程专业部    韩宁 

责任编辑  褚昕远